Concorso per 1 assistant professor (toscana) SCUOLA IMT ALTI STUDI LUCCA

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Concorso

Attenzione, il bando selezionato non è attivo, poichè è scaduto il termine per la presentazione della domanda

Tipologia	Concorso
Tipologia Contratto	Assunzione
Posti	1
Fonte:	Gazzetta Ufficiale Repubblica Italiana N. 45 del 16-06-2023
Sintesi:	SCUOLA IMT ALTI STUDI LUCCA CONCORSO (Scad. 16-07-2023) Valutazione comparativa per la copertura di un posto di assistant professor a tempo determinato della durata di tre anni, settore concorsuale 08/B2 - Scienza delle costruzio ...
Ente:	SCUOLA IMT ALTI STUDI LUCCA
Regione:	TOSCANA
Provincia:	LUCCA
Comune:	LUCCA
Data di inserimento:	16-06-2023
Data Scadenza bando	16-07-2023
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CONCORSO (Scad. 16-07-2023)

Valutazione comparativa per la copertura di un posto di assistant professor a tempo determinato della durata di tre anni, settore concorsuale 08/B2 - Scienza delle costruzioni.

 
    Si rende noto che presso la Scuola IMT alti studi Lucca e'  stata
indetta una procedura di valutazione comparativa per una posizione di
assistant  professor,   mediante  incarico  di  ricercatore  a  tempo
determinato ai sensi dell'art. 4, comma 3, lettera a) della legge  n.
240/2010, nell'ambito di Computational mechanics; 
    Con le seguenti specifiche: 
      Profilo e  attivita':  Il  ricercatore/la  ricercatrice  dovra'
svolgere attivita' di ricerca nell'ambito delle tematiche del settore
scientifico disciplinare scienza delle costruzioni ed in  particolare
sulla meccanica computazionale. Le attivita'  di  ricerca  verteranno
sullo sviluppo di metodi numerici  finalizzati  alla  simulazione  di
problemi di meccanica della frattura e/o di  meccanica  del  contatto
tra solidi, e dei relativi problemi di natura accoppiata. Si  cercano
pertanto  candidati/candidate  con  competenze   sullo   sviluppo   e
l'implementazione di metodi numerici per la frattura ed  il  contatto
in codici di calcolo ad elementi finiti. 
    Il  ricercatore/la  ricercatrice  applichera'  tali  metodi  allo
studio  di  materiali  accoppiati   (coating   high-tech,   materiali
compositi incollati per il settore cartario) e per la simulazione  di
fenomeni di frattura in materiali lapidei, con applicazioni  ai  beni
culturali. 
    Si  prevede  che  il  ricercatore/la  ricercatrice   contribuisca
all'ampliamento delle collaborazioni sia interne, mediante iniziative
di ricerca interdisciplinare all'interno della Scuola,  che  esterne,
con collaborazioni con gruppi di ricerca nazionali ed internazionali,
accrescendo cosi' la visibilita' della Scuola ed il suo impatto. 
    Sara' valutata  anche  l'attitudine  a  collaborare  con  realta'
industriali locali, nazionali ed internazionali e al trasferimento di
conoscenze e di tecnologia. 
    Il   ricercatore/la   ricercatrice   potra'   contribuire    agli
insegnamenti per il PhD in Management of Digital Transformation e per
il Track in Computational Mechanics del PhD  in  Systems  Science  su
temi connessi  alla  simulazione  numerica,  in  base  alle  esigenze
didattiche della Scuola IMT. 
    Contribuira' inoltre alla co-supervisione  dei  dottorandi  della
Scuola e alle attivita' di didattica integrativa e di  servizio  agli
allievi, rafforzando l'offerta  formativa  organizzando  seminari  di
ricerca specialistici su temi di interesse trasversale alla Scuola. 
    Settore concorsuale: 08/B2 Scienza delle costruzioni; 
    Settore   scientifico   disciplinare:   ICAR/08   Scienza   delle
costruzioni. 
    Tipologia contrattuale: Ricercatore a tempo determinato ai  sensi
della legge n. 240/2010, art. 24, comma 3, lettera a). 
    Durata: tre anni. 
    Il  bando  di  concorso  con  indicazione  delle   modalita'   di
presentazione delle  domande  e'  pubblicato  all'albo  online  della
Scuola  e   nella   pagina   dedicata   alla   procedura   del   sito
www.imtlucca.it . 
    Il termine di scadenza per la presentazione delle domande  e'  il
trentesimo giorno successivo alla data di pubblicazione del  presente
avviso nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana - 4ª  Serie
speciale «Concorsi ed esami».