Concorso per 1 borsa di studio (abruzzo) UNIVERSITA' DI CHIETI
I testi riportati sono gratuiti e non hanno carattere di ufficialità:
ai sensi di legge l'unico testo definitivo, che prevale in caso di discordanza, è quello pubblicato a mezzo stampe.
Concorso
Attenzione, il bando selezionato non è attivo, poichè è scaduto il termine per la presentazione della domanda
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UNIVERSITA' DI CHIETI Concorso (Scad. 2026-07-01 13:00:00) PROCEDURA DI SELEZIONE COMPARATIVA PER SOLI TITOLI VOLTA AD ACCERTARE L'ESISTENZA TRA IL PERSONALE INTERNO ALL'ATENEO E QUALORA LA RICOGNIZIONE INTERNA DIA ESIT
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| UNIVERSITA' DI CHIETI |
| ABRUZZO |
| CHIETI |
| CHIETI |
| 08-07-2024 |
| 01-07-2026 |
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UNIVERSITA' DI CHIETI
Concorso (Scad. 2026-07-01 13:00:00)
PROCEDURA DI SELEZIONE COMPARATIVA PER SOLI TITOLI VOLTA AD ACCERTARE L'ESISTENZA TRA IL PERSONALE INTERNO ALL'ATENEO E QUALORA LA RICOGNIZIONE INTERNA DIA ESITO NEGATIVO TRA IL PERSONALE ESTERNO DI N. 1 RISORSA ALLA QUALE CONFERIRE UN INCARICO DI PRESTAZIONE AUTONOMA OCCASIONALE A SUPPORTO DEL PROGETTO “SMARTER-ASD” - Rep. 216/2026 -Codice progetto “FISA-2022-00696” - CUP “D73C22002250001”
FONDO ITALIANO PER LE SCIENZE APPLICATE (FISA)
D.D. 1409/2022 del 14/09/2022 - Bando – Progetto ”SMARTER-ASD-a SMART crib embedded with AI algorithms for an EaRly detection of Autism Spectrum Disorder in preterm infants”
Acronimo: “SMARTER-ASD” – Codice “FISA-2022-00696” - CUP “D73C22002250001”
Responsabile Scientifico prof.ssa Sara Moccia
Procedura per il conferimento di un incarico di lavoro occasionale, per le seguenti attività di supporto alla ricerca nell’ambito del Progetto ”SMARTER-ASD-a SMART crib embedded with AI algorithms for an EaRly detection of Autism Spectrum Disorder in preterm infants” – “SMARTER-ASD” – Codice “FISA-2022-00696” - CUP “D73C22002250001”, che dovranno essere svolte per un periodo di 3 mesi;
La prestazione oggetto dell’incarico di collaborazione richiesto è la seguente:
- sviluppo e integrazione di sistemi di acquisizione video RGB-D, cartelle cliniche e report di test e scale psicologiche in reparti di neonatologia e terapia intensiva neonatale come fonte di dati per il supporto allo screening precoce di disturbi del neurosviluppo
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